Top.Mail.Ru
Школа при Посольстве России в Гвинее. Управление школой Система управления школой
   
   
1
   
 

   



   

   

0

Система управления школой

        Управление школой строится на принципах единоначалия и самоуправления, осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Положением о ССОП.  Высшим должностным лицом школы является его директор, назначаемый на должность и освобождаемый от должности ДК МИД России.  

       Управленческая система  представлена как персональными (директор, заместитель  директора, педагог  –  библиотекарь,  учителя, классные руководители), так и коллегиальными органами управления (педагогический совет, родительский   комитет, методический совет).

       Управленческий аппарат  сформирован полностью, распределены функциональные   обязанности  администрации, регламентируемые должностными инструкциями.

Первый уровень: 

      Общее руководство школой осуществляет Посол России в Гвинее.

Второй уровень:

     Директор как главное административное лицо, осуществляющее непосредственное руководство школой и несущее персональную ответственность за все, что делается в школе всеми субъектами управления. 

Третий уровень:  

  • Педагогический совет –  высший орган педагогического самоуправления, членами которого являются все учителя и воспитатели школы, а председателем  –  директор. На своих заседаниях педсовет рассматривает сложные педагогические и методические вопросы, проблемы организации учебно-воспитательного процесса, определяет порядок промежуточной   аттестации учащихся.
  • Родительский комитет - орган родительского самоуправления, имеет совещательную функцию и избирается на общешкольном родительском собрании.

Четвертый уровень:

        Заместитель директора школы  входит в сферу влияния каждого из членов организации: методический совет, аттестационная комиссия, Через этого члена школьной администрации директор осуществляет опосредованное руководство школьной системой.         Классные руководители, руководители школьных методических объединений и творческих групп, которые, с одной стороны, выполняют организационно-управленческие функции, взаимодействие с органами общественного управления и самоуправления, а также с родителями и педагогами внешкольных институтов воспитания, а с другой стороны, осуществляют контроль и самоконтроль изменений в   учебно-воспитательном процессе  и формируют, и развивают деловые качества учащихся.

Пятый уровень:

        Учащиеся, органы ученического самоуправления в классах. Участие учащихся в управляющей системе школы и класса обеспечивает формирование и развитие организаторских способностей и деловых качеств личности.

Подробную информацию о руководстве и педагогическом составе можно посмотреть на личных страницах сотрудников школы.

 

   
   


Яндекс.Метрика

Top.Mail.Ru

   
Праздники России
   
 

Copyright © Школа при Посольстве России в Гвинее, 2020 год



Результаты опроса

Панель быстрого доступа